DARI RAKAN FACEBOOK !!
TERIMA KASIH !
peralatkan pelajar utk kepentingin diri...
Doktor tersilap potong kaki pesakit
-
Oleh – Syeikh Baran Seorang lelaki di Kanada terkejut apabila mendapati
pakar bedah tersilap memotong kaki kirinya sejurus tersedar daripada
pembedahan, ...
5 days ago
+ comments + 4 comments
mohon link kan blog saya...
www.hurairahady.blogpsot.com
terima kasih admin
peliwat tegar memang merosakkan minda student..
[MELAYU] UPSI : MEREKA TIDAK PERNAH BELAJAR, TAPI INGIN MENGAJAR! Paling dikesali bila Anwar memperhambakan Mahasiswa sbg mangsa politiknya. Kenapa berdemo? Perubahan AUKU sdg dibuat. Jika DSAI blh tawar pendekatan perjuangan POPULARITI, DSN sepatutnya tawarkan pendekatan perjuangan OBJEKTIVITI ! Bila saya sebut OBJEKTIVITI, ia bermaksud di fasa akhir adakah kita tercapai matlamat asal ? Seorang pemimpin Mahasiswa perlu mampu menggunakan kemahiran (1) mendesak (2) berunding. Selagi kita mencapai matlamat asal kita telah mencipta kejayaan untuk kelompok yang kita wakili. Tetapi, jika kita gagal mempamerkan kemampuan kita dalam kedua-dua kemahiran di atas, ia akan memakan diri. Pemimpin Mahasiswa yang menggunakan pendekatan "Anwarisme" kini dibenci oleh Rakyat. Jangan biar pisang berbuah dua kali ...
[ENGLISH] UPSI : THEY NEVER WANT TO LEARN, BUT THEY WANT TO TEACH! Most regretful to see when Anwar victimised U-Students for self mileage. Why the demo? Amendments on AUKU is already on the way. If Anwar could offer a fight to gain POPULARITY, Najib should offer a fight to obtain OBJECTIVITY ! When I say OBJECTIVITY, it means the final outcome. A student leader should be able to use 2 approaches (1) pressure (2) negotiate. So long as the ultimate objective is achieved, its good for the community that he / she represents. But not being able to potray both abilities, it backfires the personality at the end of the day. Leaders who practise "Anwarisme" methodologies are not liked anymore by public. Once beaten, twice shy ...
~ FB : Feriz Omar | T : @FerizOmar
JOE..RASANYA LINK ANDA SALAH
BRO FERIZ..TQ
Post a Comment